Les élèves des spécialités SES, HGGSP et de langue allemande du lycée Victor Duruy de Bagnères-de-Bigorre viennent de participer à une mobilité pédagogique hybride (rencontre virtuelle puis physique) financée par le programme Erasmus+. Ce projet, centré sur les institutions européennes, l’histoire franco-allemande et les échanges culturels entre lycéens, leur a permis de vivre une belle expérience autour de la mémoire, de l'économie européenne et, surtout, de la rencontre avec leurs homologues du Johanneum-Gymnasium de Herborn, ville située au Nord de Francfort.

Le point culminant du séjour s’est déroulé à la Goethe-Universität de Francfort, dans un tiers-lieu collaboratif. Après plusieurs mois d’échanges virtuels sur la plateforme eTwinning et de publications sur le Twinspace dédié, les élèves français et allemands se sont enfin rencontrés en personne.

Les discussions entre pairs ont été riches et spontanées, en français, en anglais ou en allemand, portant sur des thématiques telles que l’Union européenne, l’interculturalité et les aspirations de la jeunesse européenne. 

Après cette première rencontre, les élèves allemands ont guidé leurs camarades français à travers les rues historiques de la vieille ville de Francfort. Ce moment d’exploration commune a renforcé les liens entre les deux groupes, tout en offrant un aperçu du patrimoine culturel de la ville. Ensemble, ils ont visité des lieux emblématiques, dont la célèbre Römerplatz, symbole de l’histoire de Francfort. Les discussions, souvent animées mais toujours bienveillantes, se sont poursuivies autour d’un questionnaire élaboré par les professeurs. Celui-ci portait sur une comparaison des systèmes scolaires franco-allemands : points forts, faiblesses, et les améliorations possibles. 

Le séjour a également permis aux élèves de découvrir des lieux clés de l’histoire européenne. Au Mémorial Alsace-Moselle de Schirmeck, ils ont exploré la complexité des relations franco-allemandes et l'importance de la réconciliation dans la construction de l’Union européenne qui doit passer par les générations à venir. À Francfort, la visite de la Banque Centrale Européenne (BCE) et du Musée de la Monnaie a offert aux élèves une immersion dans les rouages de l’économie européenne, mettant en lumière le rôle crucial de l’euro et des institutions européennes dans la stabilité et l’unité économique du continent.

Le programme Erasmus+ illustre une fois encore son rôle clé dans la construction d’une Europe solidaire et interconnectée. En permettant à des jeunes européens de se rencontrer, de partager leurs expériences et de bâtir ensemble des projets communs, Erasmus+ renforce non seulement l’unité européenne, mais aussi le sentiment d’appartenance à une communauté riche et diverse.

Les lycéens de Victor Duruy repartent de cette mobilité enrichis de nouvelles connaissances et d’amitiés durables. Ils incarnent à leur manière l’esprit d’une Union européenne tournée vers l’avenir, où les différences culturelles deviennent des atouts pour construire un monde plus uni et plus fort.